[vc_row full_width=”” parallax_image=”” visibility=”” css_animation=”” center_row=”” typography_style=”” column_spacing=”” tablet_fullwidth_cols=”” bg_style=”” parallax=”” parallax_mobile=”” parallax_style=”” parallax_direction=”” video_bg=”” video_bg_overlay=”” border_style=””][vc_column width=”1/1″ style=”” visibility=”” css_animation=”” typo_style=”” drop_shadow=”” bg_style=”” border_style=””][vcex_heading font_family=”Lato” tag=”h1″ text_align=”center” text=”PROJECTE EDUCATIU” color=”#630035″ font_size=”40″ css=”.vc_custom_1454086430476{margin-top: 15px !important;border-top-width: 15px !important;padding-top: 15px !important;}”][/vc_column][/vc_row][vc_row full_width=”” parallax_image=”” visibility=”” css_animation=”” center_row=”” typography_style=”” column_spacing=”” tablet_fullwidth_cols=”” bg_style=”” parallax=”” parallax_mobile=”” parallax_style=”” parallax_direction=”” video_bg=”” video_bg_overlay=”” border_style=””][vc_column width=”1/1″ style=”” visibility=”” css_animation=”” typo_style=”” drop_shadow=”” bg_style=”” border_style=””][vc_tabs interval=”0″ style=”default”][vc_tab title=”COMPROMÍS EDUCATIU” tab_id=”35bbd5b9-34af-0″][vc_column_text]

MANYANET EDUCACIÓ I FAMíLIA

 

Sant Josep Manyanet va tenir la intuïció d’unir aquests dos conceptes en una síntesi: afavorir que l’escola sigui un entorn amb clima familiar per educar el cor i l’intel·lecte dels infants. D’aquesta manera, inspirant-se en la Sagrada Família de Natzaret, ell va donar resposta a una urgència social, basant-se en la idea que el bon clima on un és educat és bàsic per a la seva formació integral i és el camí per a la transformació social, a través de les famílies.

Arrelats en la missió, i projectats en la nostra visió, promovem un estil educatiu manaynetià que es concerta en el Compromís educatiu Manyanet.

Les comunitats educatives manyanetianes es comprometen a

  • Preparar i acompanyar els alumnes mitjançant programes, metodologies i activitats que promoguin el creixement personal, l’excel·lència acadèmica i el servei als altres;
  • fomentar el creixement intel·lectual, físic, espiritual, emocional i social;
  • promoure la inclusió de tots els membres de la comunitat;
  • i encarnar els valors manyanetians de l’acollida, el respecte, la humilitat, la corresponsabilitat, la coherència, i l’ambient de treball creatiu, i de convivència en què la institució es fonamenta.
[/vc_column_text][vc_media_grid style=”all” items_per_page=”10″ element_width=”4″ gap=”5″ button_style=”rounded” button_color=”blue” button_size=”md” arrows_design=”none” arrows_position=”inside” arrows_color=”blue” paging_design=”radio_dots” paging_color=”grey” loop=”” autoplay=”-1″ item=”mediaGrid_Default” grid_id=”vc_gid:1456968067034-0e1dca57-d8ea-9″ include=”721,720,719″][/vc_tab][vc_tab title=”EL COR I L’INTEL·LECTE” tab_id=”dbcea86f-0158-8″][vc_column_text]

L’EDUCACIÓ DEL COR I L’INTEL·LECTE

 

A les escoles Manyanet promovem tot allò que va encaminat a que tots els alumnes arribin a ser persones en el sentit més complert de la paraula. De manera que:

 

  • Puguin seguir aprenent al llarg de la seva vida, i posin el coneixement al servei d’una vida més justa i solidària.
  • Sàpiguen afrontar les dificultats, aprendre dels errors i seguir creixent i aprenent des de les seves capacitats i aptituds
  • Es reconeguin a si mateixos com a éssers únics, autònoms i lliures, i això els responsabilitzi del seu projecte vital i de la necessària aportació a la vida dels altres i la del planeta.
  • Es puguin comunicar globalment i responsablement (amb tots els mitjans, canals i tecnologies), de forma crítica i humanitzadora
  • Siguin sensibles als altres, responsables de contribuir al bé comú mitjançant la participació activa en la millora de la societat.
  • Esdevinguin bons ciutadans, més compromesos i cristians per un món millor.
  • Siguin respectuosos per ser capaços de conviure en la diversitat i en pau.
  • Sàpiguen ser generosos per aportar les seves capacitats i coneixements, responsables per col·laborar en l’ajuda mútua.

 

El projecte educatiu Manyanet per promoure aquest estil de persona entre tots els alumnes posa especial atenció en el clima relacional, les metodologies i les eines didàctiques. Així doncs:

 

  • Promovem un clima d’aprenentatge i utilitzem els recursos necessaris perquè l’aprenentatge sigui possible de diverses maneres, promovent i consolidant habilitats intel·lectuals i hàbits operatius a partir de programes i metodologies adequades.
  • Cuidem l’ambient de convivència, l’estètica, l’ordre, els materials pedagògics que s’ofereixen als alumnes.
  • Mantenim un ambient on el treball, l’esforç, l’agraïment i la senzillesa són la base per a l’aprenentatge de saber ser, saber fer, saber estar i saber conviure
  • Posem la innovació pedagògica al servei de la creativitat i l’excel·lència de tots i cadascun dels alumnes. Perquè cada alumne pugui desenvolupar al màxim les seves potencialitats.
  • Ajudem a descobrir, a cada alumne el valor de la dignitat humana, en si mateix i en totes les persones, pel fet de ser estimats per Déu. Per això potenciem la dimensió espiritual de cada alumne.
  • Eduquem els nostres alumnes perquè puguin establir la seva veritable escala de valors i perquè sàpiguen utilitzar-la com a criteri de vida que orienti les seves actituds i conductes en tots els àmbits
  • Eduquem els nostres alumnes en la convivència plural i pacífica. Cultivem la capacitat de reconeixement i valoració de la diversitat i, treballem els valors culturals i lingüístics propis, i per al coneixement i ús de llengües i mitjans de comunicació diversos (mitjans tecnològics) de forma crítica i humanitzadora.
  • Eduquem els nostres alumnes en la sensibilitat cap als altres, des d’una lectura crítica i sensible de la realitat, i els facilitem experiències dins i fora de les escoles
  • Fomentem el respecte com a base per a l’educació i mitjà de convivència.
  • Eduquem a tots i cada un dels alumnes en la generositat per aportar les seves capacitats i qualitats, per fer créixer el coneixement individual i compartit, en un clima d’ajuda mútua i de responsabilitat assumida personal i col·lectivament.
  • Ajudem els nostres alumnes a ser millors persones.
[/vc_column_text][vc_single_image image=”732″ border_color=”grey” img_link_large=”” img_link_target=”_self” rounded_image=”” img_size=”medium” alignment=”center”][/vc_tab][vc_tab title=”PEDAGOGIA MANYANETIANA” tab_id=”1456827721343-2-4″][vc_column_text]

CONCRECIONS METODOLÒGIQUES DE LA PEDAGOGIA MANYANETIANA

 

 

Per fer possible l’educació integral dels nostres alumnes com a persones responsables, sensibles, participatives, compromeses, respectuoses, i generoses. Fem:

  • Grups Cooperatius
  • Assemblees de classe
  • Gestió social / emocional de l’aula
  • Tutories
  • Formació religiosa i de la interioritat

Per educar alumnes autònoms, competents, estratègics, conscients, amb capacitat d’aprendre dels errors i d’afrontar dificultats. Fem:

  • Treball per projectes
  • Treball amb les TIC i les TAC
  • Experimentació i recerca
  • Projectes ABP i Aps
  • Participació en certàmens, concursos…
  • Estades a l’estranger
[/vc_column_text][vc_media_grid style=”all” items_per_page=”10″ element_width=”4″ gap=”5″ button_style=”rounded” button_color=”blue” button_size=”md” arrows_design=”none” arrows_position=”inside” arrows_color=”blue” paging_design=”radio_dots” paging_color=”grey” loop=”” autoplay=”-1″ item=”mediaGrid_Default” grid_id=”vc_gid:1456969300058-5dac4cf8-7f80-4″ include=”856,852,522″][/vc_tab][vc_tab title=”ESCOLA I FAMÍLIA” tab_id=”1456827735498-3-5″][vc_column_text]

L’ESCOLA I LA FAMÍLIA

 

  • A les nostres escoles la relació escola/família ocupa un lloc destacat mitjançant: La relació fluida amb els pares i les mares a través de la comunicació personal (entrevistes, reunions…) de la plataforma digital i les xarxes socials; el programa FEAC (Família/escola, Acció Compartida); la participació conjunta en accions solidàries (Manyanet Solidari); i la participació de les famílies en les diverses activitats que cada escola organitza al llarg del curs.
  • Les escoles Manyanet són centres educatius cristians: Ofereixen l’educació religiosa cristiana, catòlica integrada dins el currículum mitjançant l’àrea de religió i viscuda en la vida quotidiana com un apropament a la dimensió d’interioritat i de solidaritat de totes les persones.
  • Les nostres escoles compten amb més de 300 professionals de diversos àmbits, i amb capacitació provada (organitzats en les 8 comunitats educatives) que estan en procés de reflexió – formació – acció docent en xarxa, per a la millora continuada de la seva competència i, per tant de l’acció educativa que porten a terme.
[/vc_column_text][vc_media_grid style=”all” items_per_page=”10″ element_width=”2″ gap=”5″ button_style=”rounded” button_color=”blue” button_size=”md” arrows_design=”none” arrows_position=”inside” arrows_color=”blue” paging_design=”radio_dots” paging_color=”grey” loop=”” autoplay=”-1″ item=”mediaGrid_Default” grid_id=”vc_gid:1457090046643-1ba00d77-f0cb-0″ include=”918,903,908,902″][/vc_tab][vc_tab title=”EXTRAESCOLARS” tab_id=”1456932206128-4-3″][vc_column_text]

EXTRAESCOLARS: COMPLETANT l’EDUCACIÓ

 

L’oferta extraescolar de les nostres escoles completa els nostres objectius i aporta de forma més aprofundida i lúdica altres possibilitats d’aprenentatges en:

  • Educació musical: Escola de música o Banda
  • Educació multilingüe: Manyanet Idiomes (Anglès, Alemany, Francès…)
  • Educació esportiva: Bàsquet, futbol, natació, handbol, patinatge, dansa, …
  • Educació cristiana: catequesi, grups solidaris, celebracions familiars
  • Educació lúdic-cognitiva: Robòtica, escacs, etc.
[/vc_column_text][vc_media_grid style=”all” items_per_page=”10″ element_width=”2″ gap=”5″ button_style=”rounded” button_color=”blue” button_size=”md” arrows_design=”none” arrows_position=”inside” arrows_color=”blue” paging_design=”radio_dots” paging_color=”grey” loop=”” autoplay=”-1″ item=”mediaGrid_Default” grid_id=”vc_gid:1457089883037-6c304504-ba82-0″ include=”909,907,910,912,913,901″][vc_media_grid style=”all” items_per_page=”10″ element_width=”4″ gap=”5″ button_style=”rounded” button_color=”blue” button_size=”md” arrows_design=”none” arrows_position=”inside” arrows_color=”blue” paging_design=”radio_dots” paging_color=”grey” loop=”” autoplay=”-1″ item=”mediaGrid_Default” grid_id=”vc_gid:1457090189709-8ae95b6b-0ae2-1″ include=”709,234,497″][/vc_tab][/vc_tabs][/vc_column][/vc_row][vc_row full_width=”” parallax_image=”” visibility=”” css_animation=”” center_row=”” typography_style=”” column_spacing=”” tablet_fullwidth_cols=”” bg_style=”” parallax=”” parallax_mobile=”” parallax_style=”” parallax_direction=”” video_bg=”” video_bg_overlay=”” border_style=””][vc_column width=”1/2″ drop_shadow=”” padding_left=”-80″][vc_column_text] [/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=”1/2″ drop_shadow=””][vc_column_text] [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]