Creatividad, innovación y excelencia (V)

A lo largo de la historia la escuela ha sido concebida como un espacio cerrado, alejado de la realidad social e individual. Durante siglos, la escuela ha sido un lugar donde las familias llevaban a sus hijos para que estos aprendiesen gran multitud de contenidos, en su mayoría conceptuales, que aprendían de forma memorística sentados en unas mesas perfectamente alineadas delante de la tarima en la que se alzaba el/la profesor/a para impartir su clase magistral durante una hora entera.